Kinderen hebben de toekomst
Ik hoorde deze uitspraak laatst in een discussie over educatie. Ik voelde dat ik instemmig knikte, maar ergens in mijn hoofd kwam er ook een groot vraagteken opzetten. Kinderen hebben
Nicole
Structureel aandacht voor de creatieve ontwikkeling van kinderen
Kinderen groeien op in een wereld die voortdurend verandert. Juist daarom is het belangrijk dat zij leren zelf te denken, oplossingen te bedenken, te experimenteren en om te gaan met wat anders loopt dan verwacht. Creativiteit helpt kinderen daarbij, nu én later.
Geef kinderen daarom ruimte, tijd en mogelijkheden om te creëren. Laat ze experimenteren met verschillende materialen, eigen ideeën uitproberen, fouten maken, opnieuw beginnen en ontdekken wat er allemaal mogelijk is. Zo bouwen ze spelenderwijs aan hun eigen creatieve gereedschapskist.
Kijk en luister naar wat een kind bezighoudt, waar het nieuwsgierig naar is en welke ideeën ontstaan in het spel. Sluit daarop aan en geef ruimte voor eigen initiatief. Zo ontstaat betekenisvol spel waarin kinderen niet alleen meedoen, maar zelf aan het roer staan.
Met 25 jaar ervaring in de kinderopvang en het kleuteronderwijs, in binnen- én buitenland, help ik professionals om deze manier van werken dagelijks vorm te geven.
Geef kinderen de ruimte om hun creatieve ontwikkeling te versterken. Doe je mee?
Start vandaag nog!
Een échte DOE-dag over kindvolgend werken en creativiteit
Geen dag vol theorie, maar zelf doen, ervaren en ontdekken. Het team gaat onderzoeken, ontwerpen, experimenteren, spelen en reflecteren. Met een frisse blik kijken ze naar de speel-leeromgeving van het kind en ontdekken ze hoe kleine veranderingen grote nieuwe mogelijkheden creëren voor kinderen.
Met korte video’s, praktische opdrachten en inspirerende oefeningen gaan we samen op onderzoek uit.
Laat activiteiten ontstaan vanuit het kind
Het Activiteiten Atelier is een praktisch en inspirerend programma van 12 maanden voor pedagogisch professionals en managers die kinderen meer ruimte willen geven om hun eigen nieuwsgierigheid, ideeën en creativiteit te volgen.
In plaats van activiteiten en spelimpulsen vooraf volledig vast te leggen, leren professionals kijken, luisteren en aansluiten bij wat kinderen bezighoudt. Een vraag, een ontdekking, een spelidee of een interesse van een kind kan het vertrekpunt worden voor een betekenisvol speel- en leermoment.
Geen gewone ouderavond!
De kracht van deze ouderavond? De locatiemanager en pedagogisch professionals voeren de avond samen uit en brengen daarmee hun eigen kennis, ervaring en betrokkenheid in. Het team kent de kinderen, de ouders/verzorgers en de dagelijkse praktijk. Juist daardoor is het mogelijk om echt de verbinding te maken tussen wat er op de groep gebeurt en wat gezinnen thuis ervaren.
Geen lange presentatie waarin ouders/verzorgers alleen luisteren, maar een interactieve avond waarin zij doen, ervaren, ontdekken en in gesprek gaan.
Kies voor een blijvende verandering!
Wil je het maximale uit het Activiteiten Atelier halen? Start met de Studiedag, verdiep en veranker de aanpak met het 12 maanden durende Activiteiten Atelier programma en betrek ouders actief bij het proces met een interactieve ouderavond.
Zo ontstaat er een krachtige doorgaande lijn naar een duurzame verandering in de praktijk. Nieuwsgierig?
Rijke en gevarieerde speel-leeromgeving
Hoe creëer je een rijke en gevarieerde speel-leeromgeving voor alle kinderen op de groep? Voordat je deze vraag gaat beantwoorden voor jezelf, moet je ook nadenken over het gevoel van
Experimenteren is leren
Experimenteren is leren door te doen Experimenteren is leren van eigen ervaringen voor kinderen. Het is een essentieel onderdeel om het creatief vermogen te versterken. Experimenteren is het leerproces van