Categorie archieven: informatie

Kijk eens naar de bouwhoek op jullie kindercentrum. Je hebt waarschijnlijk blokken, lego en eventueel wat ander constructiemateriaal. Bouwen stimuleert creativiteit bij kinderen. Je moet oplossingen zoeken om de toren niet om te laten vallen. En als de toren wel omvalt vereist het doorzettingsvermogen om te proberen je doel te bereiken. Je ontdekt dan wellicht […]

Reggio Emilia is een van de meest invloedrijke pedagogische visies in de Nederlandse kinderopvang als het gaat om de creatieve ontwikkeling van kinderen. De grondlegger van deze werkwijze is de Italiaanse pedagoog Loris Malaguzzi (1920 -1994) Hij combineerde diverse pedagogische visies met zijn persoonlijke ervaringen tot een eigen pedagogiek. Hij noemde deze visie, de pedagogiek […]

Creativiteit stimuleren bij kinderen, is dat nodig? Volwassenen en kinderen hebben een andere creatieve beleving. Vergeleken met kinderen zijn volwassenen resultaatgericht. Zij stimuleren kinderen door hun waardering uit te spreken voor het kunstwerk (resultaat) en vragen wat zij aan het maken zijn. Kinderen zijn bezig met processen. Zij proberen er achter te komen hoe dingen […]